SEMANA DE REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES

ÁREA DE MATEMÁTICA

Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes

PROPÓSITO DE LA SESIÓN

En la presente sesión de aprendizaje, reflexionaremos sobre nuestros procesos de aprendizaje, considerando las cuatro fases para la resolución de problemas propuestas por el matemático húngaro George Polya.

¿De qué manera reflexionaremos sobre nuestros aprendizajes? 

Sin duda alguna, la primera acción recomendada es echarles un vistazo. Saber si se debe representar una situación utilizando un lenguaje algebraico o gráfico; establecer relaciones entre los datos que nos brinda un contexto; identificar las propiedades y las estrategias usadas para el desarrollo de los retos; para todo esto, nos resulta útil comprender las cuatro fases de la resolución de problemas propuestas por Polya.

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SEMANA 21

GUÍA DE APRENDIZAJE- ÁREA DE MATEMÁTICA

SESIÓN: 

Representamos gráficos estadísticos y calculamos las medidas de tendencia central con la información sobre nuestra alimentación, nuestra actividad física y nuestras emociones.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Leer e interpretar la información obtenida y determinar por qué es importante presentar la información en gráficos estadísticos. Asimismo, representar e interpretar la información obtenida usando medidas de tendencia central y estableciendo conclusiones.

Para ver el video de la sesión, pulsa aquí:

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SEMANA 18

 GUÍA DE APRENDIZAJE 3° GRADO

SESIÓN: ORGANIZAMOS DATOS ESTADÍSTICOS EN TABLAS DE  FRECUENCIAS SOBRE EL QUECHUA

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

 Selecciona las variables a estudiar de una muestras de la población

 

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 15

GUÍA DE APRENDIZAJE 3° GRADO

SESIÓN: Usamos propiedades de congruencia y semejanza de triángulos para resolver situaciones cotidianas

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Resolver situaciones problemáticas que implican el uso de propiedades de la semejanza y congruencia de triángulos.

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 11

GUÍA DE APRENDIZAJE - 3° ÁREA DE MATEMÁTICA

TEMA: SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

 PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

Utilizar sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas para expresar y resolver diversas situaciones cotidianas.

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SEMANA 10

GUÍA DE APRENDIZAJE - ÁREA DE MATEMÁTICA

TEMA: Representamos cantidades muy grandes y muy pequeñas

PROPÓSITOS DE LA SESIÓN:

• Establecer relaciones entre datos y transformarás expresiones numéricas que incluyen operaciones con notación exponencial y científica.
• Expresar con lenguaje numérico la utilidad de expresar cantidades grandes y pequeñas.
• Seleccionarás estrategias de cálculo y justificarás afirmaciones con conocimientos matemáticos.

Para ingresar a los videos de la sesión, pulsa aquí:

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SEMANA 8 y 9

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 3° grado Semana 9

TEMA: NOTACIÓN CIENTÍFICA Y EXPONENCIAL

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

• Establecer relaciones entre datos y transformar estas expresiones numéricas que incluyen operaciones con notación exponencial y científica, con lenguaje numérico. 
• Seleccionar y emplear estrategias de cálculo.
• Justificar con tus conocimientos matemáticos afirmaciones sobre las cantidades en notación  exponencial y científica.

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GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 3° grado Semana 8

TEMA: CONOCIENDO LOS PUNTOS Y LÍNEAS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Aplicar las propiedades características de cada punto notable en la resolución de situaciones concretas del entorno.

Aprendoencasa con Sor Ana de los Ángeles